Dla bibliotekarzy

Zasiłek rodzinny ma na celu częściowe pokrycie wydatków na utrzymanie dziecka. Ponieważ wydatki te wzrastają w okresie nauki, ustawodawca przewidział do tego świadczenia różnego rodzaju dodatki. więcej

Ruszają przygotowania do obchodów międzynarodowego Tygodnia Otwartej Nauki. W tym roku w ramach inicjatywy OpenAIRE zostało przygotowanych pięć webinariów na różne tematy związane z Otwartą Nauką. więcej

Tegoroczne „wyniki 1 procenta” wskazują na rosnącą popularność tego mechanizmu. Wciąż tkwi w nim jednak wielki, niewykorzystany potencjał. więcej

Rozwój nowoczesnych systemów elektronicznej informacji geoprzestrzennej wymusił zapotrzebowanie na usługi z tego zakresu w wielu dziedzinach życia społecznego i nauki. więcej

W większości miejskich i wojewódzkich bibliotek w Polsce e-książki nie są już nowością. A jak wygląda sytuacja w szkołach i na uczelniach? więcej

W ubiegłym roku liczba bibliotek znów zmalała, podobnie zmieniły się inne wskaźniki dotyczące wyników funkcjonowania bibliotek. Z bibliotecznej mapy Polski zniknęły tym razem 44 biblioteki publiczne. więcej

Problematyka związana z twórczością Henryka Sienkiewicza często gości na łamach „Poradnika Bibliotekarza”, zwłaszcza w Roku naszego noblisty. W tym numerze spora dawka wiedzy i informacji na ten temat. więcej

13 października, już po raz 23. polskiemu autorowi wręczona zostanie statuetka Koziołka Matołka za najlepszą książkę dla dzieci wydaną w 2015 roku. Ogólnopolska Nagroda Literacka im. Kornela Makuszyńskiego ustanowiona została w 1994 roku przez Fundację „Książka dla Dziecka” i redakcję czasopisma o książce dla dziecka „Guliwer”. więcej

Październikowy numer „Bibliotekarza” w dziale „Artykuły” ma trzy teksty. Pierwszy z nich, Jak czytają i e-czytają Polacy? Magdaleny Paul, przedstawia zmianę zachowań czytelniczych w kontekście dostępu do e-tekstów. więcej

Masz niezwykły talent, pasję, realizujesz ciekawą inicjatywę, ale brakuje Ci kasy? Crowdfuning jest dla Ciebie. Polscy internauci coraz chętniej wspierają inicjatywy oraz ludzi, którzy mają "to coś". więcej